Мета: ознайомити
дітей з причинами виникнення пожеж та з елементарними правилами протипожежної
безпеки;формувати навички правильного користування сірниками,
електрообладнанням; виховувати повагу до професії пожежника.
Обладнання:малюнки
до теми, телефон, таблиця «Як викликати пожежників», деформований текст у
конвертах.
Хід заходу
1.Організаційний момент
2. Вступна бесіда
Пригадайте, які
служби створені для допомоги населенню у надзвичайних ситуаціях?(101 – служба
спасіння, 102 – міліція, 103 – швидка допомога,104 – служба газу)
-
З якою метою
створені ці служби допомоги?
-
Сьогодні ми
поговоримо і поміркуємо про вогонь, його користь і шкоду, вплив на життя
людини. Ви повинні засвоїти правила поведінки з вогнем. Від цього залежатиме
ваше життя та життя оточуючих.
3. Робота над загадкою
Жувати
- не жую, а все поїдаю,
Все тільки їм, а з
голоду помираю. (Вогонь)
4.Створення проблемної ситуації « Чи корисний вогонь?»
- Дуже часто ми можемо чути:стережися вогню, будь з
вогнем обережний, пожежа – страшне лихо, під час пожежі загинули люди і згоріло
майно.
Можливо варто взагалі відмовитися від вогню, не впускати його в наше життя і не буде біди?
5. Розв'язування проблеми. Гра «Мікрофон»
- Для чого використовують вогонь?
- Де без вогню не можна обійтися?
6. Виступи учнів. Віршовані правила протипожежної
безпеки.
1. Якщо холоди настали –
Допоможе нам вогонь.
Він розтопить піч у хаті,
Але ти стій осторонь.
2. На вогні готують їжу,
Пиріжки мама пече.
В кухні ти, малюк не грайся
Вогонь миттю припече.
3.Летить ракета в небесах,
Вогонь з ракети рветься – ах!
Такий він сильний, мудрий, дужий.
Вогонь потрібний людям дуже!
Висновок. Без вогню людина жити б не змогла . Вогонь став людям у
великій пригоді.
Жодного дня ми не можемо обійтися без нього. Отже, вогонь
людям – друг.
7. Роздуми « А якщо вогонь не поважати?»
- Якщо вогонь потрапить у
невмілі руки , то може стати грізним ворогом.
Якщо до вогню ставитися
безвідповідально, дражнити його, поводитися з ним необачно, він перетворюється
зі слухняного теплого кошеняти на дикого, злого звіра.
8. Робота з малюнками.
- Поміркуйте, які ситуації
можуть перетворити вогонь із друга на ворога? (Відповіді дітей)
Висновок. Причини пожежі можуть бути різними. Але завжди
вона починається тому, що з вогнем поводилися необережно або залишили його без
нагляду. Вогонь – ворог.
9. Робота за таблицею «Причини виникнення пожежі»
10.Інсценізація «Виклик пожежників»
11.Гра «Хто правильніше?»
12.Підсумок заняття
- За яким номером можна
викликати пожежну команду?
- Що є причиною пожеж?
- Як запобігти пожежі?
1.Вогню боятися не треба,
Якщо порядок в домі в тебе,
Якщо працюють справно речі:
Магнітофони, праски, печі,
І телевізор, й газ плита – пожежа в дім не завіта!
2. Якщо підете в гості з дому
Надовго до своїх знайомих,
Про газ та струм не забувайте:
Ретельно все перевіряйте,
Без нагляду не залишайте
І прилади всі вимикайте!
3.У час , коли пожежа враз
Здійметься на очах у вас,
Не панікуйте і завчасно
Придбайте справжній
вогнегасник.
Лиш той, хто про безпеку дбає,
Проблем з пожежами не має!